出处：《三国志·蜀书·诸葛亮传》 | 主题：忠臣楷模，「鞠躬尽瘁，死而后已」
我叫诸葛亮，我有话要对您说：
先帝刘备创建的功业还没完成一半就去世了，现在天下形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面，蜀国最弱小，这真是国家生死存亡的关键时刻啊！
可是宫廷和军营的大臣们，在朝廷里努力工作，在战场上英勇杀敌，都是因为感激先帝的特殊恩情，想向您陛下报答啊！
所以您应该多听取大家的意见，发扬先帝留下的美德，鼓励将士们的斗志，不应该随便看轻自己，说话不得体，堵住大家提建议的路！
小朋友们，这就像新班长刚上任，老班长突然生病了，班级正处于困难时期。这时候，新班长应该鼓励大家继续努力，不要泄气！
皇宫和丞相府都是一家人，奖赏和惩罚不应该有差别。如果有人做坏事或做好事，应该交给有关部门来评判奖惩，这样才能显示您公正严明的治理，不应该偏心，让皇宫和朝廷用不同的法律。
侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实的人，忠心耿耿，先帝选拔了他们留给您。我认为皇宫里的事，不管大小，都先问问他们再做，一定能补上漏洞、得到好处。
将军向宠，品德行为都好，懂得军事，先帝试用后说他能干，所以大家推举他做都督。我认为军营里的事也先问他，一定能让部队团结一致，各尽其才。
亲近贤臣，疏远小人，这就是西汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这就是东汉衰落灭亡的原因。先帝在世时，每次跟我讨论这些，都对桓帝、灵帝的昏庸感到痛心和遗憾！
侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞善良、能为节义牺牲的忠臣，希望您亲近他们、信任他们，那么蜀汉的兴旺发达，指日可待！
小朋友们，这就告诉我们：班级里要选好的班干部，远离调皮捣蛋的同学！
我本来是个普通农民，在南阳种地为生，在乱世中勉强保全性命，不想出名当官。
先帝不嫌弃我地位低微，委屈自己，三次到我的草屋来拜访我，问我对当时局势的看法，我很感动，就答应为他效劳。
后来遇到兵败，我在最艰难的时刻接受任命，从那时到现在已经二十一年了！
先帝知道我做事谨慎，所以在临终时把国家大事托付给我。我接受使命以来，日夜担忧，怕完不成任务，辜负先帝的英明。所以我五月渡过泸水，深入荒凉之地。现在南方已经平定，军队足够强大，应该鼓励率领三军，北上平定中原。我希望能用我这点微薄的力量，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝王室，回到原来的都城。这是我报答先帝、忠于陛下的职责！至于处理政事、提出建议，那是郭攸之、费祎、董允他们的责任。
小朋友们，诸葛亮就像班级里那个被老师特别信任的班干部，老师生病前把班级的重担交给他，他日夜努力，就为了不辜负老师的期望！
希望陛下把讨伐敌人、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就惩罚我的罪过，来告诉先帝的在天之灵。
如果没有能发扬美德的建议，就追究郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，显示他们的过错。
陛下也应该自己考虑，询问好的方法，听取正确的意见深深记住先帝的遗愿。
我感激不尽！
小朋友们，这就像班级干部向老师保证：我一定完成任务，如果没做好就接受批评！
现在我就要离开去北方打仗了，面对这份奏表，我忍不住流下眼泪，不知道自己说了些什么。
小朋友们，诸葛亮写完这封信，眼泪都流下来了。这不是因为害怕，而是因为太感动、太担心了——他太爱蜀国了，太想完成先帝的遗愿了！
【背景】诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，刘备去世后，他受托孤之重任管理蜀汉。这篇《前出师表》是他在建兴五年（公元227年）准备北上讨伐曹魏时写给后主刘禅的奏章。当时刘备已经去世五年，蜀国在诸葛亮的治理下渐渐恢复，但他知道刘禅不太能干，所以写这篇文章，一方面交代北伐的计划，一方面拜托刘禅要亲近贤臣、远离小人。
【文意】这篇文章主要表达了三层意思：第一，告诉刘禅现在蜀国处境危险，需要发愤图强；第二，推荐了一批贤能的大臣（郭攸之、费祎、董允、向宠），希望刘禅信任他们；第三，讲述了自己的人生经历——从草庐中的隐士到丞相的历程，表达对先帝的感恩和北伐的决心。
【举例】就像班级里有个同学，他的"老班长"（老师）突然生病了，把班级的重担交给他。他要安慰新班长（刘禅），告诉新班长要信任好的班干部（贤臣），远离调皮捣蛋的同学（小人）。他自己则下定决心要努力让班级变得更好，就算遇到困难也不放弃！诸葛亮就是这样，他对蜀汉的感情，就像一个被老师信任的班干部对班级的感情一样深厚！
【名句】「鞠躬尽瘁，死而后已」——意思是小心谨慎、竭尽全力地工作，到死才停止。这句话告诉我们：做事情要认真负责，不管遇到什么困难都要坚持下去！